Quando uma pergunta
ganha o mundo.
Investigações que pedem tempo, trabalho coletivo e alguém com quem compartilhar o que se descobriu.
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JIQUE
Água, Ar, Terra e Fogo: a escola em movimento.
02Conselho de Desenvolvimento Sustentável
Estudar o mundo e encontrar palavras para debatê-lo.
03Imersão
36 horas para decidir em conjunto.
04Rizoma
A ciência encontra os problemas do cotidiano.
05Mostra Cultural
O percurso das turmas encontra a comunidade.
06Festa Junina
Cultura popular que se pesquisa, se desenha e se vive.
07Histórias que a gente leva
A leitura atravessa a escola e chega em casa.
JIQUE
Água, Ar, Terra e Fogo: a escola em movimento.
Desde 2010, o JIQUE reúne estudantes e famílias em equipes. Criação, cooperação, negociação e convivência participam das provas e dos encontros. Organizar tarefas e lidar com o resultado fazem parte do que se aprende.
O JIQUEinho aproxima as crianças da Educação Infantil ao 1º ano dessa experiência, considerando seu momento de desenvolvimento.
Conselho de Desenvolvimento Sustentável
Estudar o mundo e encontrar palavras para debatê-lo.
O CDS acontece desde 2012 e envolve o Fundamental II na pesquisa de países e de questões globais. As delegações estudam posições, constroem argumentos e participam de debates e negociações.
A conferência convida a compreender perspectivas diferentes da própria. A imprensa dos estudantes acompanha o evento e ajuda a registrar o que acontece na plenária.
Imersão
36 horas para decidir em conjunto.
No 9º ano, a imersão propõe um desafio que mobiliza decisões coletivas durante 36 horas. O grupo precisa conversar, organizar caminhos e assumir as consequências de suas escolhas dentro da experiência.
A combinação entre regras claras e possibilidades de decisão dá espaço à autonomia, à responsabilidade e à leitura do que acontece no coletivo.
Rizoma
A ciência encontra os problemas do cotidiano.
Sustentabilidade ganha forma em investigações ligadas à vida da escola. Cisterna, composteira, minhocário e cultivo aproximam o estudo dos ciclos da água, dos resíduos e da produção de alimentos.
Observar um problema, experimentar possibilidades e acompanhar resultados conecta o conhecimento ao cuidado com o lugar.
Mostra Cultural
O percurso das turmas encontra a comunidade.
A Mostra Cultural reúne pesquisas e produções das crianças e dos adolescentes. As famílias percorrem os espaços e encontram registros, obras e apresentações que tornam visível o trabalho do ano.
A partilha apresenta descobertas e também os caminhos: hipóteses, tentativas, conversas e mudanças de ideia que participaram de cada produção.
Festa Junina
Cultura popular que se pesquisa, se desenha e se vive.
Na Festa Junina, o Boi Alvorada aproxima a escola das expressões da cultura popular brasileira. O personagem nasceu de desenhos dos estudantes e reúne referências aos quatro elementos.
A participação das crianças e das famílias dá vida à festa e à pesquisa que a acompanha, unindo memória, criação e encontro.
Histórias que a gente leva
A leitura atravessa a escola e chega em casa.
O projeto de leitura em família e a Feira Literária criam ocasiões para encontrar livros, compartilhar narrativas e fazer circular produções. Ler e escutar histórias amplia os repertórios e aproxima gerações.
As experiências ligam o trabalho das turmas à vida das famílias, com espaço para a voz de quem lê, de quem escuta e de quem começa a contar.
Venha conhecer uma escola em movimento.
Caminhe pelo sítio em um dia de funcionamento e converse com a nossa equipe.
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